一、             目的

实施专职班主任制度是为了更好地适应现阶段中等职业学校的发展，针对目前学生特点，有效地进行管理的手段,在校内加强学生的管理，校外赢得社会声誉。

二、             特点

专职班主任可以是本校的教师或行政人员，甚至是校外人员;聘任后，本职工作就是对学生的管理，不再担任其它任何行政工作，校外人员不得从事第二职业。

三、             具体规定

(一)专职班主任实行一人多班制，即一人管理二到三个班级。

(二)专职班主任受学生科管理。

(三)专职班主任所带班级与其它年级一样，接受<<贵州省财政学校班级和学生个人量化考核试行办法>>的考核，班主任补贴计算与兼职班主任略有区别，即专职班主任还有查迟到、旷课，查晚自习和检查寝室的条款。

(四)专职班主任必须全天坐班。此外，周末还必须有两位专职班主任留校值勤。

1、  清晨带领和监督各班学生进行晨练，星期一上午协助保卫科搞好升旗仪式。

2、  第一节课开始查学生迟到、旷课；课间操时负责纪律和整理学生队伍，上午还须把昨夜宿舍缺席名单和学生旷课名单交学生科科长和分管校长。

3、  晚自习时间，必须在教学楼负责纪律。

4、  熄灯后进行军营式查铺，登记缺席学生名单。

5、  协助保卫科应对处理突发事件。

(五)专职班主任津贴为每月每班500元(含月奖在内)，每人带二至三个班级。学生放假期间不发专职班主任费，但可发放月奖；期中期末奖及年终奖照发。

(六)教室承担专职班主任，上课一周不超过4课时，课时津贴按学校规定计发。

(七)专职班主任休息室安排在学生宿舍，工作室在教学楼一楼。

(八)专职班主任如是本校职工，不影响评定职称，同等条件下，可优先享受评定职称及年终评优。

(九)由学校与专职班主任签订协议后，颁发聘任证书任职。(附协议)

(十)专职班主任资格条件：

1、  政治思想好，工作认真负责。

2、  具有一定的语言表达能力。

贵州省财政学校  

2004年3月15日