《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出：“加大学校后勤改革力度，逐步剥离学校后勤体系，推动后勤工作社会化，鼓励社会力量为学校提供后勤服务，发展教育事业。”其改革的目的是压缩后勤工作战线，减轻学校后勤负担，提高后勤服务质量，从而使学校集中精力抓好教学，聚集财力搞好校园建设，实现学校健康、快速和可持续发展。

我校根据中央有关精神，按照两步走的发展战略，分步、分阶段完成锅炉房后勤社会化改革工作。即经历了学校自行管理、部分承包管理、全承包管理三个阶段。

一、          第一阶段——学校自行管理

1993年~2000年，学校锅炉房有两台两蒸吨的燃煤锅炉，供食堂蒸饭、冲开水、洗澡、学生教室、办公楼、干训楼采暖等项目使用。锅炉房正式职工2人，临时工5人。年运行费用：燃煤费12万元，维修、材料费4万元，临时工工资3.5万元，水费4万元，电费1万元，费用总计年约24.5万元。

本阶段，在管理中主要存在以下问题：1、浪费现象严重，2、员工的工作积极性不高，3、工作责任心不强。

二、          第二阶段——部分承包管理

2001年~2002年，总务科根据锅炉房管理中存在的问题，提出了部分承包方案，报校党委同意后实施。2001年9月，与贵阳锅炉大修厂签订了锅炉房部分承包协议。贵阳锅炉大修厂派二名技术人员到我校，承担两台燃煤锅炉及管道的日常维护、维修和大修工作，负责锅炉房的管理、安全和年审项目（具体内容见承包协议）。

通过一年来是承包实践，解决了燃煤、水、电的浪费现象，锅炉维修中材料费、维修费明显降低，临时工工资减少了三人；维修服务及时有效，保证了及教学和办公的需要；加强了锅炉管理工作，确保了锅炉的安全运行。存在的问题，燃煤锅炉对环境的污染大，运行费用与理论数据相比偏高，两套人马在管理中不够协调等。

三、          第三阶段——全承包管理

2002~2003年，按照贵阳市环保部门要求，学校决定，取消燃煤锅炉，新安装一台电开水锅炉、一台电热水锅炉，分别解决开水和洗澡问题，食堂自行解决用蒸汽蒸饭问题。

总务科根据电锅炉的特点，结合部分承包中存在的问题，提出锅炉房全承包方案，报学校党委同意后实施。

学校与丁忠发通知签订了锅炉房全承包协议，即：包锅炉房管理，包浴室管理，包浴室水电费，包开水房管理等内容（见承包协议）。学校相应的制定了锅炉房管理制度，开水房管理制度，浴室管理制度。浴室平均每月水电费分别是？元？元，与去年同期相比，浴室每月平均节约水费？元，电费？元；通过一个学期的实践，全承包方案是有效的、可行的，初步达到了社会效益、经济效益、环保效益的同步实现。

通过锅炉房的改造和承包管理，使我们充分的认识到后勤社会化的必要性和重要性。后勤社会化，充分利用了有限的生产资源，提高了管理效益，降低成了本开支，减少了学校用于后勤服务的总经费；优化了人力资源配置，提高了劳动效益，使后勤劳动生产力发挥最大的效益。